为大力培养高水平复合型人才，支持学有余力的学生跨学科、跨专业学习，增强人才培养与社会需求的适配性，提高学生就业竞争力，近日，按照《教育部办公厅关于实施高校学生就业能力提升“双千”计划的通知》有关要求，我校首批设立的“无人机技术与应用”等7个微专业顺利完成招生工作并正式开课，共有23个学院、75个专业的学生选课参与学习，标志着我校复合型人才培养迈上新台阶。

微专业是在本科专业目录之外，围绕新兴领域和交叉学科，系统开设的一组核心课程，旨在培养学生跨学科素养、创新意识和多样化从业能力，满足学生的个性化发展需求。每个微专业设置5-8门课程，总学分15个学分左右，主要利用周末等课余时间授课。学生完成微专业全部课程学习并考核合格后，获得学校颁发的微专业证书。

我校微专业建设工作于今年上半年启动，制定出台了《微专业建设与管理办法》，并按照系统规划与需求导向相结合的原则，在各学院和全体学生中分别开展了微专业开设条件调查和学习意愿调查。经过项目申报与立项、培养方案制定、招生报名与选拔、课程任务落实等建设环节，最终确定“无人机技术与应用”“短视频制作与运营”“人工智能应用”“鸿蒙智能应用”“实用日语与日本留学”“针灸推拿”“宝玉石鉴定”等7个微专业首批试点招生。这些微专业的开设既是对标新工科、新文科建设，也是主动适应新技术、新业态、新模式、新产业的需求，是学校开展跨学科培养高素质复合型、创新型人才的有益探索。

   下一步，学校将持续关注微专业的建设成效与社会反馈，动态优化教学内容，逐步扩大微专业覆盖领域，为培养更多具备跨学科知识、创新实践能力和广阔视野的高素质复合型人才提供有力支撑。