近日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道全国赛圆满落幕。此次大赛吸引了来自全国993所高校的5031名教师参加省赛，最终有81门课程的318位教师（含团队教师）入围全国赛现场赛。测绘学院成晓倩《摄影测量学》课程教学团队荣获三等奖，为学校争得荣誉。

全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道作为国内高校教学领域的重要赛事，旨在推动高校教学改革，促进产教融合，培育适应新时代需求的高素质人才。此前，成晓倩团队在省赛中已崭露头角。她们以省赛为新起点，不断反思、积极进取。从省赛到国赛的这段历程中，学校高度重视，积极为团队提供支持，邀请了多位教育专家和行业专家对成晓倩团队的参赛项目进行精心打磨。团队成员在专家的指导下，对教学内容进行了深入的挖掘与优化，进一步强化产业需求与教学的融合深度。持续完善实践教学环节，使学生能够更加沉浸式地体验摄影测量学在实际场景中的应用，极大地增强了学生的学习兴趣和主动性。同时，不断拓展行业专家参与教学的广度和深度，邀请不同领域的专家为学生带来丰富多元的前沿行业动态和实践经验，为学生构建了一个更为立体、全面的学习环境。经过不懈努力，成晓倩团队在国赛中再次突破自我，展现出更高水平的教学创新成果。

学校始终高度重视教学创新工作，积极鼓励教师参与各类教学比赛，不断提升教师的教学水平和教学质量。学校将进一步加强教学改革与创新，推动产教融合向更深层次发展，为培养更多高素质的创新型人才贡献力量。