10月29日下午，教务处在南校区三号教学楼3105高级型智慧教室举办高等教育人才培养模式改革系列讲座。来自20多个学院的教学副院长、教研室主任、专业负责人、省级及以上一流本科课程负责人、教学竞赛获奖教师、教学名师、元培名师等150余人参加讲座，讲座由教务处处长程钢主持。

学堂在线副总裁潘守东作《AI课程建设&应用探索与实践——生成式人工智能赋能高等教育人才培养模式改革》主题讲座，他从垂直大模型应用的前沿态势讲起，分析了在人工智能技术迅猛发展的背景下，高等教育在教育理论、教学规律、科研方法、教师角色、人才培养要素、人才培养模式、学生学习模式等方面面临的变革。他以清华大学部分智慧课程为案例，讲述智慧课程是什么，为什么建设智慧课程、如何建设智慧课程、智慧课程在人才培养模式改革中的应用现状和应用前景。

天津大学教授单小麟作《探索中国特色的工程教育之路 培养未来技术创新领军人才》主题讲座，他从新工科建设的背景和意义讲起，阐述了工程教育专业认证对深化工程教育改革、保障工程教育质量、促进工程教育专业国际互认的重要作用。同时，他结合天津大学未来技术学院的改革经验，分别就培养目标、毕业要求、课程体系、教学大纲的设计、修订、实施、评价和改进等方面做了详细解读，强调人才培养模式需要从知识传授向思维方式、创造能力的培育进行转变。最后，针对现场参会教师提出的项目驱动教学等方面的问题给予解答和建议。

程钢作总结发言，他希望参会人员要充分认识到新技术、新产业、新业态、新模式背景下人才培养模式转变的迫切性，要主动适应新时代国家和区域发展需求，立足自身特色和优势，找准专业定位，明确人才培养目标，在培养方案修订、教学模式创新、产学深度融合、智慧课程建设等方面提前布局、主动作为，为人才培养质量提升持续注入新动能。